《艺术理论教程》以艺术的基本规律和基本原理为研究对象，如艺术的界定、艺术本质和艺术起源，艺术的表现与再现，艺术作品与艺术创作，艺术风格，艺术流派，艺术美学思潮，艺术接受以及艺术教育等问题。学习艺术理论的目的，是为了掌握艺术的基本规律和基本原理，了解艺术的发生和发展，认识艺术创作过程和心理机制，按照艺术的特殊规律进行艺术鉴赏。

《艺术理论教程》以艺术的基本规律和基本原理为研究对象，如艺术的界定、艺术本质和艺术起源，艺术的表现与再现，艺术作品与艺术创作，艺术风格，艺术流派，艺术美学思潮，艺术接受以及艺术教育等问题。学习艺术理论的目的，是为了掌握艺术的基本规律和基本原理，了解艺术的发生和发展，认识艺术创作过程和心理机制，按照艺术的特殊规律进行艺术鉴赏。

《物理学基础理论课程经典教材:理论力学教程(第3版)》是在第二版的基础上修订而成的，适用于高等学校物理类专业的理论力学课程。内容包括质点力学、质点组力学、刚体力学、转动参考系及分析力学等，每章附有小结、补充例题、思考题及习题。

《物理学基础理论课程经典教材:理论力学教程(第3版)》是在第二版的基础上修订而成的，适用于高等学校物理类专业的理论力学课程。内容包括质点力学、质点组力学、刚体力学、转动参考系及分析力学等，每章附有小结、补充例题、思考题及习题。

《理论力学教程》是编者根据1979年版《理论力学教程》修订增补而成的，但第二版订正了初版的若干错误与不妥之处，改写了个别是章节，增删了某些习题，对分析力学部分作了充实，力求适应当前教学的需要。

《民俗理论教程》为北京大学立项教材，比较全面地介绍了民俗研究的各种理论、方法和流派，从比较神话学、神话-仪式学派、功能主义到民间故事形态学、精神分析理论、分析心理学、结构主义、民俗学与性别研究、民族志研究和田野调查法等，着重概述各理论流派的历史背景、代表学者、代表论著、主要观点以及相关的批评性论述，提纲挈领、条分缕析，是一本内容丰富、详尽的较好的民俗理论入门读物。 作者多年来专注于民间文学和民俗学研究，曾出版《民俗学概论》，被评为北京市高等教育精品教材，本书进一步深入介绍了民俗研究理论的相关知识。

《理论力学教程》是编者根据1979年版《理论力学教程》修订增补而成的，但第二版订正了初版的若干错误与不妥之处，改写了个别是章节，增删了某些习题，对分析力学部分作了充实，力求适应当前教学的需要。

《新闻理论教程》现有的内容结构方式，基于这样的考虑：一个长长的绪论，核心用意是让读者对理论新闻学本身的发展状况有一个宏观的认知和把握；第一章以“大写意”的方式，的描述了新闻传播现象的历史发展过程，目的在于让读者对新闻传播的总体历程有一个初步的了解，第二章立足于我们所处的时代，对新闻传播的构大气层做了多角度的解剖，为进入具体的传播过程的论述确立“出发点”；从第三章到第八章，对新闻传播的传受主体、新闻传播内容、传播原则和方式、新闻传播媒介以及新闻的收受等做了深入细致的论述；第九章从传播规律的高度，对整个新闻传播过程的透视、概括和总结；第十章到第十四章对新闻传播业的主要基本理论问题进行了论述，之所以交新闻业理论安排在这样的位置，是因为在我看来，新闻传播业的实质就是运作新闻传播过程，当我们在逻辑上先把握了新闻传播过程，才能更好地理解新闻传播业以及它与社会大系...(展开全部)